Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA

11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 72

“11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Sayfa 72 Ata Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Sayfa 72

XVII. yüzyılda siyasi ve askerî çalkantıların yoğun olduğu dönemde padişah olan Sultan IV. Murat, devletin aksayan yönlerine çözüm bulmak istediyse de saray ve çevresindeki baskılar nedeniyle amacına ulaşamadı. Ancak yönetimi tek başına ele aldıktan sonra Koçi Bey’den devletteki aksamaların sebeplerine yönelik bir risale hazırlamasını istedi. Koçi Bey, bir süre sonra hazırladığı risalesini Sultan IV. Murat’a sundu. Koçi Bey, risalesinde aksamalara yönelik şu tespitlerde bulundu:

• Veziriazamlıkla ilgili olarak: “Veziriazamlık ulu bir makamdır. Yerinin adamı olduktan sonra sebepsiz az- lolunmayıp nice yıllar sadrazamlık makamında kalması ve işlerinde müstakil olması gerektir.”

• Yüksek rütbeli devlet adamlarının seçimleri ile ilgili olarak: “Evvelce beylik, beylerbeyilik ve diğer padişah memurlukları memleket idaresinde iş görmüş, emektar, doğru ve dindar kimselere verilip karşılığında bir akçe ve bir habbe rüşvet ve bahşiş alınmazdı. Bilhassa sancak beyleri ve beylerbeyleri yirmişer, otuzar yıl yerlerinde kalırlardı.”

• Devlet yönetiminde meydana gelen bozukluklar ile ilgili olarak: “Bu kadar karışıklık, fitne ve fesada, reayanın ve memleketlerin harap olmasına, hâzinelerin ve malların azalmasına sebep, rüşvet şeytanı olmuştur.”

•Tımar sistemi ile ilgili olarak: “…onlardan sonra gelen vezirler, mecburen iç halkına uyup, havalarına göre hareket edip her ne isteseler reddetmez oldular. Onlar da pek çok işlere karışmaya başlayıp, kan pahasına nice yüzyıl evvel fetholunmuş köyleri, tarlaları birer yolunu bulup, kimini paşmaklık ve kimini arpalık, kimini mülk olarak verdirip, kendileri tamamen doyduktan sonra her biri adamlarına nice tımar ve zeametler verdirip, kılıç erbabının dirliklerini kestiler.”

• Yeniçerilerle ilgili olarak: “Eski zamanda İslam askeri az, öz, temiz ve disiplinli iken şimdi başka asker kalmayıp, kulluk ulufeli kula kalıp âleme fesat tohumu ekildi. İstedikleri zaman sefere giderler, itaat yok, padişahtan korku yok.” Yeniçeri ağaları ile ilgili olarak: “Yeniçeri kethüdası ve çavuşları yedişer, sekizer yıl makamlarında kalıp sebepsiz azlolunmazlardı.”

• Ahalinin genel durumu ile ilgili olarak: “…Vergi artınca, reayaya zulüm ziyade olup âlem harap olmuştur. Evvelce ev başına kırkar, ellişer akçe alınırken şimdi yalnız miri için her neferden ikişer yüz, kırkar akçe ve her ev halkından üçer yüz akçe, her koyun başına bir akçe tayin olundu.”

• Kadıların atanması ile ilgili olarak: “İlmiyeye ait yüksek makamların şunun bunun aracılığı ile verilmesi doğru değildir. En bilgilisi hangisi ise ona verilmek gerekir. Kadılık yolunda vasıta bilgidir. Yaş ve sene, soy ve sop değildir. Şimdi adaletli iş gördükleri vakit, makamı eskilere verirler. Hâlbuki eskilik Allah yanında kadılığa sebep değildir.”

Etkinlik

Koçi Bey’in risalelerinde belirttiği hususları dikkate alarak devletteki aksamalara yönelik çözüm önerilerinizi aşağıda verilen alanlara yazınız.

  • Cevap:

İDARİ

  • Liyakat ve tecrübe esaslı atamalar
  • Rüşvetle etkin mücadele
  • Şeffaf ve hesap verebilir yönetim mekanizmaları

ASKERÎ

  • Disiplin ve eğitim seviyesinin arttırılması
  • Askeri rütbelere liyakat esaslı atamalar
  • Yeniçeri ocağının reforme edilmesi

EKONOMİK

  • Adil vergilendirme sistemi
  • Tımar sisteminin gözden geçirilmesi ve reforme edilmesi
  • Hazine ve mali kaynakların etkin yönetimi

TOPLUMSAL

  • Zulmün önlenmesi ve halkın yüklerinin hafifletilmesi
  • Adalet sisteminin güçlendirilmesi ve hızlandırılması
  • Eğitim ve bilgiye dayalı sosyal mobilite imkanlarının arttırılması

11. Sınıf Ata Yayıncılık Tarih Ders Kitabı Sayfa 72 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Tarih Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Yorum Yap

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!